为深入贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，服务教育强国建设，加快推进哲学社会科学自主知识体系构建，进一步提升科研项目申报质效，精准打磨课题申报材料，全面提高我校 2026 年度国家社科基金、教育部人文社科项目申报质量与立项竞争力，夯实学校人文社科研究发展根基，近日，我校组织开展2026年度国家社科基金、教育部人文社科项目申报专题辅导培训会，会议由科技处副处长刘洪银教授主持。

图 1：国家社科基金专题辅导培训会集中研讨交流现场

  专题辅导培训会坚持精准培育、重在提质的工作思路，采用“线上材料研读交流+线下集中现场研讨”相结合的形式，严格对标2026年度国家级、省部级社科项目申报最新政策规范，遴选校外相关领域资深专家和校内主持承担该类别课题的教师组建辅导专家组，面向全校申报教师开展全覆盖、专业化、精细化课题打磨指导。培训会现场秩序井然、流程规范，各课题负责人依次上台，围绕选题价值、研究思路、框架设计、重难点突破、创新特色及前期研究基础等内容进行汇报阐述。

    培训辅导紧扣年度申报政策导向与社科研究前沿热点，立足地方农业高校学科特色，对每一项申报课题逐一细致研判、逐字逐句打磨文稿，精准指出部分课题存在选题凝练不够精准、研究体系不够完善、创新亮点不够突出等共性问题，并从选题立意拔高、研究视角拓展、逻辑体系完善、内容提质增效、成果转化落地等维度，给出具体可行、针对性强的优化修改建议，现场细致答疑解惑，全方位协助申报教师优化课题整体设计、完善申报文本内容、夯实课题研究基础。

图2：教育部人文社科一般项目专题辅导培训会集中研讨交流现场

学校牢固树立“一次申报、持续培育、长期积累”的科研培育理念，不局限于单次课题辅导，针对所有参与教师的申报材料建立长效跟踪指导机制。引导各位教师对照专家现场提出的修改意见持续深耕打磨，不断迭代完善研究框架与写作思路。同时鼓励教师将阶段性研究构想转化为学术论文、专题调研报告等成果，持续积累科研前期基础，丰富研究储备，为后续各级各类社科项目申报积蓄力量、厚积薄发。

近年来，我校高度重视人文社科内涵建设与青年科研人才培养，持续搭建起政策宣讲、专题辅导、专家把脉、长效打磨的全链条项目培育服务体系。通过常态化举办年度社科项目申报启动部署会、专题辅导培训会、一对一精准答疑打磨沙龙，全方位为青年教师科研成长搭建平台、严把申报质量关口，有效打通青年教师科研申报堵点难点，持续激发全校人文社科创新活力，营造潜心治学、深耕细研的优良学术氛围。

作为地方农业高校，我校人文社科研究立足农林办学底色、紧扣乡村振兴战略、服务区域经济社会发展，坚持以农科特色赋能人文社科创新发展。下一步，我校将继续立足办学实际，补齐人文社科发展短板，持续优化科研服务保障体系与课题培育机制，常态化开展申报辅导、课题打磨与科研培育工作，稳步夯实人文社科研究基础、积累科研工作经验，持续提升全校社科科研整体建设水平，助力学校科研事业稳步发展，为服务区域经济社会发展和乡村振兴建设积蓄科研力量。(供稿:科技处)